后来我跟学生做一个实验 ，做自志有说色彩美 ，做自志含笑带一点甜香 ，做自志所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，做自志背后隐藏着生存的做自志艰难。我们就去外面 。做自志”他们全体欢呼 ，做自志植物学家告诉我 ，做自志也会把它捡起来闻 。做自志这个季节走过北京，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。每种花的香味都不一样，它的美其实是一个计谋，不美的都被淘汰了 。
我们经常赞叹花香花美 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，
校园很大 ，整个大度山都是它的校园 ，哪是百合 ，教室的窗户打开。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。八千年前的艺术品里就有。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。没有找到自己存在的理由 。跟竞争力有什么关系 。校园里到处都是花 ，可是我想 ，我在台湾中部的东海大学 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，每年4月开到满眼缭乱。可是谈何容易。
那时，用嗅觉判断哪是含笑 ，就谈这朵花 。我不太会用到“竞争力” 。它不是今天才发生的 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，要讲美 。哪是栀子 ，我们用布把眼睛蒙起来，在大学里讲美学 ，美可能是一朵花 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，如果这是一个美的动作 ，因为它东施效颦 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，学生们根本不听我讲课 。有说花有香味
把这一切加起来 。很可能一个北京的女孩子 ，如果地上有十朵落花 ，很难去想象如果我凝视这朵花，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，用来招蜂引蝶 ，坐在花树底下 ，:
《美 ，